wtorek
08 gru 2009 - 'Drwale w Puszczy Białowieskiej' - debata społeczna
Na debacie spotkaly sie obie grupy razem. Kazdy wyrazal swoje zdanie na temat wycinania drzew i dumnie reprezentowal osobe, w ktora sie wcielil. Debata byla dluga, ale ukonczyla sie dobrze. Doszlismy do kompromisu beda zorganizowane wycieczki krajoznawcze dzieki nim ludzie w Bialowiezy beda mieli prace, a drzewa beda wycinane z innego obszaru.
środa
wtorek
1 gru 2009 - Organzim i środowisko - czynniki szkodliwe
W zwiazku z tematem zajec przeprowadzalismy doswiadczenia. Mialy one pokazac jak substancje szkodliwe wplywaja na wode w jeziorach.
środa
wtorek
środa
piątek
wtorek
10 lis 2009 'Wyspa' - zadanie zespołowe
Projekt "Wyspa" to dla nas bardzo interesujace zadanie. Wybralismy specjalizacje nad która chcemy pracowac. Zastanawialismy sie nad swoimi zadaniami. Od razu wzielismy sie do pracy.
środa
wtorek
3 lis 2009 - Laboraratorium informacji ekologicznej
Na ostatnich zajęciach (wtorek) tworzylismy Mikroplanete. W naszym akwarium zasadzilismy kilka roslin oraz posialismy nasienia slonecznika i fasoli. Nasze akwarium po starannej pracy zostalo zamkniete i przeniesione w bezpieczne miejsce do szkoly. Umowilismy sie na obserwacje projektu.
środa
28 paź 2009 Na pięć miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej-Misja firmy i analiza SWOT.
28.10.09r. Na dzisiejszych zajęciach rozmawialismy o biznes planie.Dowiedzielismy sie, ze aby zalozyc dobra firme trzeba najpierw miec marzenia, a nastepnie dozyc do ich zrealizowania.Mowilismy o naszych marzeniach niezwiazanych z biznesem i wybieralismy jedno, ktore jest dla nas najwazniejsze. Mielismy takze pomyslec co zmieniloby sie w naszym zyciu gdyby te marzenie sie spelnilo.
wtorek
środa
wtorek
piątek
niedziela
sobota
poniedziałek
11 maj 2009 FABRYKA SŁODKICH DIAMENTÓW - W KRĘGU HODOWCÓW DIAMENTÓW. OBSERWACJE PROCESÓW KRYSTALIZACJI I ICH EFEKTÓW.
Na dzisiejszych zajęciach obserwowaliśmy kryształy powstałe z substancji (sacharozy, chlorku sodu itp.). Po zakończeniu obserwacji kryształów i rozwiązaniu zadań z tym związanym zajęliśmy się doświadczeniami. Doświadczenie I polegało na umieszczeniu probówki z tiosiarczanem sodu w ciepłej i zimnej wodzie. Obserwowaliśmy reakcje zachodzące z substancją. Doświadczenie II polegało na rozdrobnieniu kryształów siarczanu miedzi, ogrzaniu go i obserwacji zmiany barwy rozdrobnionego kryształu i zmiany jego masy. Zajęcia były bardzo ciekawe i interesujące.
piątek
8 maj 2009 HADNEL MIĘDZYNARODOWY - EKSPORT, IMPORT.






Na dzisiejszych zajęciach zajęliśmy się zagadnieniami dotyczącymi handlu międzynarodowego. Jak wiadomo, żadne państwo nie może funkcjonować samoistnie. Aby kraje funkcjonowały muszą wymieniać się własnymi, wytwarzanymi przez siebie dobrami.
Import jest to sprowadzanie towarów z zagranicy. Eksport jest to natomiast wysyłanie towarów za granicę.
Naszym zadaniem domowym jest poszukanie informacji na temat: czego Polska nie potrafi sama wytworzyć, co można kupić taniej za granicą, co najczęściej eksportuje i importuje.
Import jest to sprowadzanie towarów z zagranicy. Eksport jest to natomiast wysyłanie towarów za granicę.
Naszym zadaniem domowym jest poszukanie informacji na temat: czego Polska nie potrafi sama wytworzyć, co można kupić taniej za granicą, co najczęściej eksportuje i importuje.
4 maj 2009 W KIESZONKOWYM OGRODZIE. KIEŁKOWANIE I ROZWÓJ ROŚLIN.
Do dzisiejszych zajęć wprowadziło nas bardzo ciekawe zadanie dotyczące stworzenia i zaprojektowania własnej rośliny, nadania jej nazwy i narysowania owocu oraz kwiatostanu.
Następnie wyszukiwaliśmy informacji dotyczących kiełkowania i rozwoju roślin, budowy i funkcji poszczególnych częsci nasion.
Na końcu każdy z nas zaprezentował swoje doświadczenia z roślinami, które pracowicie przez dwa tygodnie przygotowywaliśmy. Podzieliliśmy się własnymi wnioskami i spostrzeżeniami dotyczącymi kiełkowania roślin.
poniedziałek
27 kwi 2009 FABRYKA SŁODKICH DIAMENTÓW - W KRĘGU HODOWCÓW KRZYSZTAŁÓW. SPORZĄDZANIE ROZTWORÓW DO KRYSTALIZACJI.
Na dzisiejszych zajęciach zajęliśmy się przygotowaniem roztworów nasyconych z następujących związków: siarczanu miedzi, tiosiarczanu sodu, chlorku sodu, sacharozy, siarczan glinowo-potasowy.
Nastepnie po przygotowaniu roztworów zgodnie z instrukcją odstawilismy zestawy krystalizacyjne w miejsce w którym nie będą narażone na wstrząsy.
Nastepnie po przygotowaniu roztworów zgodnie z instrukcją odstawilismy zestawy krystalizacyjne w miejsce w którym nie będą narażone na wstrząsy.
24 kwi 2009 BANKI - JAKĄ ROLĘ PEŁNIĄ W GOSPODARCE?


Na zajęciach zajmowaliśmy się omawianiem roli banków. Dowiedzieliśmy się, czym zajmuje się Narodowy Bank Polski, co to są banki komercyjne. Poszczególne fragmenty tekstów uczniów złączaliśmy w jedną całość i powstała ciekawa prezentacja opowiadająca o roli banku w gospodarce. Po raz kolejny praca zespołowa przyniosła oczekiwane efekty.
20 kwi 2009 W KIESZONKOWYM OGRODZIE. PRZYGOTOWANIE HODOWLI BADAWCZYCH





Na zajęciach zajmowaliśmy się rozporządzeniem doświadczeń , które obserwowaliśmy w domu. Każy miał inne doświadczenie, ale każde równie ciekawe. Doświadczenia dotyczyły tematyki: ,,Znaczenie substancji zapasowych liścieni dla odżywiania się kiełkującej rośliny’’ ; ,, Wpływ soli mineralnych na wzrost i rozwój rośliny’’ ; ,, Badanie wpływu różnej koncentracji roztworu soli na proces kiełkowania i rozwoju roślin’’ ; Siła kiełkowania roślin’’ ; ,, Głębokość kiełkowania roślin’’. Mamy nadzieję, że doświadczenia się wyjdą pomyślnie =)
piątek
17 kwi 2009 JAK PAŃSTWO MOŻE POMÓC PRZEDSIĘBIORCOM? POLITYKA REGIONALNA.
Na dzisiejszych zajęciach zajmowaliśmy się bardzo ważnym tematem polityki regionalnej.
Dowiedzieliśmy się, że główną ideą tej polityki jest wyrównanie szans w rozwoju regionalnym poprzez pomoc najbiedniejszym i stworzenie mozliwie ujednoliconego gospodarczo obszaru.
Poznaliśmy również nowe pojęcia, takie jak: polityka strukturalna i regionalna.
Doszliśmy do wniosku, że wielką szansą dla Polski na dorównanie innym potęgom Europy są dotacje unijne.
Dowiedzieliśmy się, że główną ideą tej polityki jest wyrównanie szans w rozwoju regionalnym poprzez pomoc najbiedniejszym i stworzenie mozliwie ujednoliconego gospodarczo obszaru.
Poznaliśmy również nowe pojęcia, takie jak: polityka strukturalna i regionalna.
Doszliśmy do wniosku, że wielką szansą dla Polski na dorównanie innym potęgom Europy są dotacje unijne.
6 kwietnia 2009 PLAZMOLIZA, A CO TO TAKIEGO? OBSERWACJA ZJAWISKA PLAZMOLIZY.
Zajęcia zaczęliśmy bardzo ciekawym ćwiczeniem „ogół-szczegół”.Następnie każdy z nas wykonał własny roztwór hipertoniczny oraz preparat mikroskopowy.
Później obserwowaliśmy nasze roztwory przez mikroskop.
Ostatnim zadaniem było wykonanie rysunków, które miały przedstawiać zachodzące zjawisko plazmolizy.

Widoki jak z księżyca
Ile miało być tego cukru?

Taki obraz z mikroskopu uchwycił aparat
Teraz i Michalina ma swój preparat

Ta cebula łzy wyciska

Śruba makro... potem mikro ... i co widać?
Subskrybuj:
Posty (Atom)

























